导语：在你看来，什么是解决问题的能力？今天我将看《毛选》的一些感受，分享给你。

有人问我：“什么是解决问题的能力？”

我最近在看《毛选》，其实《毛选》中就有答案。

今天，我把看这本书的一些体会，分享给你。

从现象到本质

想解决问题，那么就要认识到什么是问题。教员说：“什么叫问题? 问题就是事物的矛盾， 哪里有没有解决的矛盾， 哪里就有问题。”

《毛选》的第一句话就直击灵魂：“谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？”

所以我们也是一样，想要解决问题，就得抓住事物之间的矛盾。

那么，如何发现矛盾呢？就是要去充分调研。教员说：调查就像“十月怀胎”，解决问题就像“一朝分娩”。调查就是解决问题。

教员总是身体力行地去调查问题，他在写《湖南农民运动考察报告》时，到湖南做了32天的考察工作，足迹遍布5个县。而这次调研，也为未来斗争的战略和方向定下了基础。

你也是如此，当你不知道该做什么的时候，不知道怎么干的时候，不要坐在办公室纸上谈兵，而是要去跑客户，从客户那里调研，去问问客户需要什么。同时，你也要深入基层，深入一线，看看他们的矛盾点是什么。另外，他们是直接接触客户的，也更懂客户的需求和痛点。

但在这个过程中，我们也要注意区分真需求和假需求，要在一堆假需求中，找出客户真正的需求是什么。

教员告诉我们：“我们看事情必须看它的实质，而把它的现象看成入门的向导，一进了门就要抓住它的实质，这才是可靠的分析方法。”

因此，你一定要从现象抓到本质，从次要矛盾中，抓住主要矛盾。

当你抓住了本质，自然而然就会有解决问题的方法。教员思考了“谁是我们的敌人，谁是我们的朋友”后，提出要团结真正的朋友，攻击真正的敌人。

我们想要解决问题，也非这么做不可。有一句话说得好：关键的问题，是要找到问题的关键。

强大的执行力

教员在《持久战》中指出：“战略的决定必须通过战役和战斗来实现。”

这表明，解决问题不仅需要好的方案，更需要强有力的执行。

执行力，也能看出来一个人有没有解决问题的能力。那么，该如何执行呢？

1.坚决地执行

教员说：“各级机关解决问题，不能太随便。一成决议，就必须坚决执行。”

在《关于极端民主化》一文中，教员还告诉我们：“对于上级机关的指示，要经过详尽的讨论，以求彻底地了解指示的意义，并决定对它的执行方法。”

如果你是管理者，当一个战略落到你的部门，你要坚决执行。但是你要去理解战略，然后将战略翻译为部门的目标，最后找到实现的方法。

如果你不是管理者，你要解决问题，也要有执行到底的态度。

2.思辨地执行

我们定了一个方向，定了策略，在执行的时候，要思辨的执行。

核心就是三个点：主动性、原则性、灵活性。

①主动性。在执行的时候，要正确地发挥主观能动性。清晰地认识到优劣势，客观地分析环境因素。很可能你是没有资源的，没有人手的。这时候，你要想方设法去创造条件，化被动为主动。

②灵活性。就是你要学会因地制宜，而不是一成不变地执行。所谓一城一战略，一城一打法，不能照搬照抄。

③计划性。不能乱干一气，虽然实行严密的计划是错误的，但客观条件允许的情况下，要尽量采取严密的计划。将大目标拆解为小目标，一个个实现目标，最终积小胜为大胜。

3.扎实地执行

教员在《纠正党的错误思想》一文中提到：

“有一部分人，不顾主客观条件，犯着革命的急性病。不愿意艰苦地做细小的工作，只想大干，充满着幻想。”

成功不是一蹴而就的，每一项伟大的事业，都是扎扎实实地做出来的。

所以你在解决问题的时候，不能着急，而是要下慢功夫，你把重要的细小的工作干到极致，成功也就会随之而来。

你抓住了事物的本质，又有强大的执行力，更容易打胜仗。

复盘迭代再实践

善于解决问题的人，还有复盘的习惯。因为，解决问题不是一劳永逸的，一定还有下一个问题等着你，因此你要提升自己的能力。

教员在《论持久战》中，多次强调总结的重要性。教员说：“我是靠总结经验吃饭的。以前我们人民解放军打仗，在每一个战役后，总来一次总结经验。”

而教员的总结方法，也值得我们学习。

1.失败时看镜子

“八月失败”给井冈山根据地造成巨大的伤害，革命队伍的生存条件变得极其恶劣，而在《井冈山的斗争》一文中，教员总结了失败的原因。

(1)一部官兵动摇思家，失掉战斗力；一部官兵不愿往湘南，缺乏积极性。(2)盛暑远征，兵力疲惫。(3)从酃县冒进数百里，和边界失去联系，成了孤军。(4)湘南群众未起来，成了单纯的军事冒险。(5)敌情不明。(6)准备不好，官兵不了解作战的意义。

除了“2”是客观因素外，教员分析的都是主观因素，从自己身上找原因。

2.成功时看窗口

在湘赣边界那么艰难的情况下，还能逐渐把队伍发展壮大，教员也提出了几个原因：

(1)买办豪绅阶级的不断分裂和军阀混战。(2)有很好的群众基础。(3)有足够给养的经济力。(4)有便利于作战的地势。(5) 有很好的党。(6) 有相当力量的红军，能吃苦，能战斗。

教员在分析胜利后，复盘的大多数都是客观原因。

这就是告诉我们，要不断复盘总结经验。但在复盘时，要有“窗口-镜子”模式。

成功时， 不要认为自己多么厉害，而是要向外求，分析外部原因。而失败的时候，则要照镜子向内求，来发现自己的问题。

3.善于学习

另外，就是要善于学习。教员说：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习，从战争学习战争--这是我们的主要方法。”

核心就是告诉我们，实践后要再实践，就是要根据你复盘的经验，运用到下一步的行动上，直至拿到结果。

教员说，积累是波浪式的，或者叫做螺旋式的。一个总是在复盘，不断积累的人，成长速度是非常可怕的。

最后总结一下，什么是解决问题的能力？就是能抓住问题的本质，并且从中找到工作的方向；有强大的执行力，想方设法去解决问题；复盘再实践，做到迭代进化。